El pie en la infancia
El pie y sus estructuras son un ejemplo de perfección en cuanto a su arquitectura, ingeniería y biomecánica. Constituye un elemento fundamental en los mecanismos de la marcha, formando parte inseparable en la función del apoyo, proporción y sostén del sistema humano. Está destinado a recibir toda la carga del cuerpo y sirve de soporte al peso corporal tanto en reposo como durante la marcha.
El pie en el niño presenta unas características específicas respecto a las del adulto, siendo una estructura en continua evolución y crecimiento.
Los trastornos en el desarrollo del pie, en el apoyo y la patología específica del pie infantil pueden alterar su función primordial, provocando dolor y alteración funcional, que interfiere en la vida cotidiana del niño.
Las patologías del pie y su apoyo son motivos frecuentes en las consultas de pediatría, rehabilitación y traumatología infantil.
Una correcta observación y exploración física (basada en el conocimiento anatómico del pie y su patología) es la clave para llegar al diagnóstico en la mayoría de las alteraciones del pie.
La responsabilidad del pediatra de Atención Primaria en la patología del pie es establecer un diagnóstico correcto, decidir si se precisa un tratamiento específico y derivar a los servicios de rehabilitación infantil o traumatología cuando sea preciso.
Existen algunas patologías del pie que precisan un diagnóstico precoz para evitar una alteración funcional que conlleve una discapacidad posterior. Por otra parte, hay alteraciones del pie que son clave para diagnosticar una enfermedad subyacente de base.
La responsabilidad del médico rehabilitador es conocer todas las patologías del pie en el niño, desde su nacimiento hasta la adolescencia, así como los tratamientos más adecuados que se deben realizar con el objetivo de evitar o minimizar las posibles secuelas, y mejorar la calidad de vida tanto del niño como de su familia.
Autores
Dra. María Aurelia Mena Mur
Dra. Mercedes Elizalde Usechi
Créditos
1 créditos ECTS
Modalidad
Online
Dirigido a
Médicos especialistas en Pediatría
Objetivos
1. Conocer la anatomía y biomecánica básica del pie infantil.
2. Entender los cambios evolutivos fisiológicos del pie a lo largo de la infancia.
3. Diagnosticar los principales trastornos del apoyo del pie en el niño y realizar un correcto manejo.
4. Realizar un correcto diagnóstico de las diferentes patologías congénitas y adquiridas del pie infantil.
5. Conocer las patologías del pie que pueden ser signo de una patología de base subyacente y las que causan dolor.
6. Saber la actuación correcta en cada momento en relación a la necesidad de tratamiento específico y/o derivación de cada de las diferentes patologías congénitas y adquiridas del pie infantil.
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Contenido
Módulo 1. Anatomía, biomecánica y trastornos del apoyo del pie
Módulo 2. Malformaciones congénitas y deformidades del pie
Módulo 3. Otras patologías del pie
Autores
Dra. María Aurelia Mena Mur
La Dra. María Aurelia Mena Mur es licenciada en Medicina y Cirugía por la Universidad de Navarra (España) en 1986 con calificación de notable y Doctor por la Universidad de Navarra (España) con calificación de sobresaliente Cum Laude”.
Realizó la especialidad de Medicina Física y Rehabilitación en el Hospital Vall D´Hebrón de Barcelona (1990-1994). European Standard in Physical and Rehabilitation Medicine por The European Board of Physical and Rehabilitation Medicine en 2003, Máster en Logopedia, Perturbaciones del Lenguaje y la Audición por la Universidad de Barcelona (1995), Máster en Valoración del Daño Corporal y Pericia Médica por el Instituto Europeo de Salud y Bienestar Social (2005), Especialista en Discapacidad Infantil por la Universidad Complutense de Madrid (2009) y Título Propio de “Experto en Ortopedia y Ayudas Técnicas” por la Universidad Complutense de Madrid (2014).
Es profesora Clínico Asociada /Tutor Docente de la Facultad de Medicina de la Universidad de Navarra. Ha desempeñado su actividad laboral en el hospital Mutua de Terrassa (1994-1995), Directora de la Asociación de Parálisis Cerebral de Navarra (1995-2000), Facultativo Especialista de Área del Complejo Hospitalario de Navarra (2000-2017). Miembro de la Sociedad de Euskalerría de Medicina Física y Rehabilitación y de la Sociedad Española de Medicina Física y Rehabilitación (SERMEF), siendo miembro de la Junta Directiva de dicha sociedad 2014 a 2016.
Dra. Mercedes Elizalde Usechi
La Dra. Mercedes Elizalde Usechi es licenciada en Medicina y Cirugía por la Universidad de Navarra (España) obteniendo el grado de licenciatura con calificación de sobresaliente en 1991.
Es doctora en Medicina y Cirugía por la Universidad de Zaragoza, obteniendo la calificación de “sobresaliente cum laude”, en 2002.
Se especializó en Pediatría y sus áreas específicas vía MIR en el Hospital Universitario Miguel Servet de Zaragoza, habiendo ejercido en un principio en ámbito hospitalario y posteriormente en Atención Primaria, siendo ahora titular de dos plazas fijas, una de pediatra EAP en Aragón (en situación de excedencia) y otra en Navarra, actualmente en el Centro de Salud de Villava donde ejerce su profesión desde 2010.
Recibió el Premio de la Excma. Diputación Provincial de Zaragoza en 2002. Ha colaborado como revisora externa de la Guía del Ministerio de Sanidad y Política Social de España sobre la práctica clínica para el manejo de pacientes con Trastorno del Espectro Autista en Atención Primaria. Ha realizado decenas de publicaciones, ponencias, colaboraciones en libros y comunicaciones a nivel regional y nacional.
Actualmente desde hace años es profesora clínica asociada de la Facultad de Medicina de la Universidad de Navarra.
de la Real Academia de Medicina de Asturias.
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